sábado, 20 de agosto de 2011
Volta às aulas!
Estamos iniciando um novo semestre, que nos atrais irresistivelmente para o futuro e nos faz alimentar sonhos.Quando sonhamos,sonhamos alto e grande criando um futuro melhors e damos o primeiro passo nesta direção transformando ideias em projetos,problemas em caminhos, desejos em conquistas, crianças em cidadãos, sonhos em realizaçoes. Depende de cada um de nós: Pais,Professores e Direção, e Alunos neste grande desafio do nosso mundo contemporâneo, as intervenções reais na construção do futuro que ja chegou!
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Regime Totalitário
O regime totalitário defende a total importância do Estado sobre os interesses dos cidadãos. O Estado possui um governo forte, capaz de controlar de forma absoluta os diversos setores da vida social, como os meios de comunicação, órgão de segurança, entre outras coisas e não há democracia. Os Estados totalitários são nações socialistas, comunistas onde não pode haver oposição, pois seus governos prendem ou simplesmente matam seus opositores. A população vive reprimida, sem nenhum direito de expressão.
Países que possuem regime totalitário atualmente: China, Cuba, Vietnã, Venezuela, Coréia do Norte, Sudão e vários países da África e do Oriente Médio.
Países que possuem regime totalitário atualmente: China, Cuba, Vietnã, Venezuela, Coréia do Norte, Sudão e vários países da África e do Oriente Médio.
A importância dos valores na formação moral do jovem
A educação de valores é uma necessidade da atual sociedade que ao longo dos anos vem perdendo seus referenciais de valor, seus costumes e conceitos morais. Perdeu-se o respeito pelo bem estar do outro, hoje o que mais preocupa o homem é ele mesmo alcançar seus objetivos, alcançar prazer em suas realizações sem se importar muito com a contribuição que suas ações possam ter para àqueles que convivem com ele e para a sociedade como um todo. Preocupa-se apenas com o que lhe traz retorno imediato, com o que atende as suas carências mais indispensáveis. O que mais importa é o que tem e não o que é.
Para os professores, a família, e para a sociedade em geral a educação dos valores para a formação moral do homem como ser capaz de desempenhar suas funções sociais e demonstrar cooperação e interesse pela melhoria da sociedade, é uma tarefa que não pode ser feita de qualquer jeito. Deve ser encarada com responsabilidade e muita atenção, para ouvir os alunos a respeito do que pensam e observar o comportamento das crianças diante de situações que confrontem seus valores. A aceitação e o reconhecimento por parte dos educandos da importância de aprender os valores e de desenvolver a capacidade cognitiva e consciente de exercê-los e administrá-los, deve ser o maior objetivo daqueles que se propõem a ensinar e trabalhar para formação moral do homem que tem início ainda na infância.
Se, se pretende ter uma sociedade melhor e mais justa, faz-se necessário que todos se comprometam, conta-se com a participação da família, uma vez que ela é o primeiro ambiente social com que a criança tem contato, conta-se com os professores desejando que eles sejam cada vez mais conscientes do seu papel como educadores e formadores de opinião, sempre buscando formas diferenciadas e sedutoras para despertar nos alunos o prazer de estarem aprendendo estes valores e para a necessidade de mudança dos belos discursos que nada fazem para mudar a sociedade que ai esta e se comprometam a participar das mudanças de que hoje carece a sociedade, contamos ainda com a escola e com os profissionais que ajudam na sua gestão e no atendimento aos pais, no sentido de favorecerem um ambiente aberto e de fácil acesso para os pais, para a comunidade e para os alunos, que podem estar contribuindo com sugestões, ou buscando ajuda. A atenção disponibilizada a todos àqueles que precisam de um cuidado maior para se desenvolverem, seja no sentido cognitivo, seja em caráter afetivo ou por escassez de valores necessários ao indivíduo.
Fazem-se necessário entender que os valores devem ser ensinados as crianças, aos jovens e aos adolescentes com atitude que sirvam de modelo para que eles aprendam. Como já foi dito, não há muito proveito quando se ensina um valor que não se prática, que não se utiliza no cotidiano. Os alunos necessitam aprender com coisas simples, mas que tenham um significado real para eles, e é isso que falta na sociedade hoje, um modelo a ser seguido. O referencial dos jovens e das crianças se perdeu em meio ao ativismo, a agitação e a concorrência desleal entre as pessoas. Tem-se que mostrar as crianças que respeitamos as leis de trânsito quando saímos de carro com elas e pararmos gentil e pacientemente na faixa de pedestre, quando no ônibus ceder o lugar para o mais velho, quando no exercício da profissão ter-se compromisso e dedicação, quando dentro de casa respeitar o cônjuge, a empregada doméstica, o carteiro, quando na fila do banco não tentar tirar vantagem e respeitar o lugar do outro sem passar a frente, estas e várias outras atitudes são simples, mas exemplificam claramente valores como, respeito, cooperação, atenção, amor e muitos outros valores que nós utilizamos no decorrer da vida diária sob o olhar atento daqueles que estão em fase de aprendizagem precisando de exemplos para seguir e assim de forma autônoma formar seus próprios juízos de valor solidamente. Por isso, a educação de valores é tão importante e fundamental para a transformação da sociedade e para a formação moral do homem
Fonte: http://www.webartigos.com/articles/61865/1/A-IMPORTANCIA-DA-EDUCACAO-DE-VALORES-PARA-A-FORMACAO-MORAL-DO-INDIVIDUO/pagina1.html#ixzz1OXFmJFJu
Para os professores, a família, e para a sociedade em geral a educação dos valores para a formação moral do homem como ser capaz de desempenhar suas funções sociais e demonstrar cooperação e interesse pela melhoria da sociedade, é uma tarefa que não pode ser feita de qualquer jeito. Deve ser encarada com responsabilidade e muita atenção, para ouvir os alunos a respeito do que pensam e observar o comportamento das crianças diante de situações que confrontem seus valores. A aceitação e o reconhecimento por parte dos educandos da importância de aprender os valores e de desenvolver a capacidade cognitiva e consciente de exercê-los e administrá-los, deve ser o maior objetivo daqueles que se propõem a ensinar e trabalhar para formação moral do homem que tem início ainda na infância.
Se, se pretende ter uma sociedade melhor e mais justa, faz-se necessário que todos se comprometam, conta-se com a participação da família, uma vez que ela é o primeiro ambiente social com que a criança tem contato, conta-se com os professores desejando que eles sejam cada vez mais conscientes do seu papel como educadores e formadores de opinião, sempre buscando formas diferenciadas e sedutoras para despertar nos alunos o prazer de estarem aprendendo estes valores e para a necessidade de mudança dos belos discursos que nada fazem para mudar a sociedade que ai esta e se comprometam a participar das mudanças de que hoje carece a sociedade, contamos ainda com a escola e com os profissionais que ajudam na sua gestão e no atendimento aos pais, no sentido de favorecerem um ambiente aberto e de fácil acesso para os pais, para a comunidade e para os alunos, que podem estar contribuindo com sugestões, ou buscando ajuda. A atenção disponibilizada a todos àqueles que precisam de um cuidado maior para se desenvolverem, seja no sentido cognitivo, seja em caráter afetivo ou por escassez de valores necessários ao indivíduo.
Fazem-se necessário entender que os valores devem ser ensinados as crianças, aos jovens e aos adolescentes com atitude que sirvam de modelo para que eles aprendam. Como já foi dito, não há muito proveito quando se ensina um valor que não se prática, que não se utiliza no cotidiano. Os alunos necessitam aprender com coisas simples, mas que tenham um significado real para eles, e é isso que falta na sociedade hoje, um modelo a ser seguido. O referencial dos jovens e das crianças se perdeu em meio ao ativismo, a agitação e a concorrência desleal entre as pessoas. Tem-se que mostrar as crianças que respeitamos as leis de trânsito quando saímos de carro com elas e pararmos gentil e pacientemente na faixa de pedestre, quando no ônibus ceder o lugar para o mais velho, quando no exercício da profissão ter-se compromisso e dedicação, quando dentro de casa respeitar o cônjuge, a empregada doméstica, o carteiro, quando na fila do banco não tentar tirar vantagem e respeitar o lugar do outro sem passar a frente, estas e várias outras atitudes são simples, mas exemplificam claramente valores como, respeito, cooperação, atenção, amor e muitos outros valores que nós utilizamos no decorrer da vida diária sob o olhar atento daqueles que estão em fase de aprendizagem precisando de exemplos para seguir e assim de forma autônoma formar seus próprios juízos de valor solidamente. Por isso, a educação de valores é tão importante e fundamental para a transformação da sociedade e para a formação moral do homem
Fonte: http://www.webartigos.com/articles/61865/1/A-IMPORTANCIA-DA-EDUCACAO-DE-VALORES-PARA-A-FORMACAO-MORAL-DO-INDIVIDUO/pagina1.html#ixzz1OXFmJFJu
quinta-feira, 12 de maio de 2011
Situação das praças cataguasenses
Cada vez que passo pela Praça Santa Rita, sempre penso qual a razão de tanto descaso com a mesma, certamente é um problema de administração da praça, uma das mais belas que já vi, e olha que já vi muitas por esse mundo afora.Garanto que o chafariz funcionando seria um espetáculo deslumbrante, e garanto que geraria grande visitação do povo cataguasense, que sofre com praças mal preservadas , não só a Santa Rita, mas sim grande maioria das praças do município.
Fica aqui uma dica para a administração municipal de cataguases.
Vista Frontal da praça.
Vista da Matriz e o painel de azulejos de Djanira.
domingo, 17 de abril de 2011
Obras!
Nas últimas semanas,a atenção foi redobrada para terminar a conclusão dos trabalhos que vem sendo feitos no bairro Leonardo.
No local, estão sendo atendidas as ruas Alzira Arruda, Ainda Carvalheira Peixoto e Nelson Fonseca, totalizando 2.235 metros quadrados de calçamento em bloquetes, além do assentamento de meios-fios e sarjetas.Antes desta etapa de calçamento drenagens foram feitas nas ruas para facilitar o escoamento das águas da chuva.
Nas duas últimas semana as obras avançaram pelos bairros São Pedro e Sebastião Adolfo.
A prefeitura está de parabéns.
Com toda certeza assim veremos nossa cidade bonita e com boa qualidade de habitação pois a cidade merece e o povo cataguasense também
Artigo baseado no site da prefeitura municipal de Cataguases.
Visite o site.
Clicando Aqui
Cataguases,Terra de gente boa !!!
A lei da coleta seletiva em Cataguases
No dia 6 de abril de 2011, foi criada, pelo prefeito Willian Lobo de Almeida, uma nova lei municipal. Seria o Programa de Coleta Seletiva de Resíduos Sólidos Urbanos no Município de Cataguases.
Com a aprovação dos representantes do povo cataguasense, o prefeito Willian sancionou a seguinte lei:
Art. 1° - Para efeitos dessa lei, entende-se por: coleta de resíduos sólidos; destinação final adequada ambientalmente; reutilização; reciclagem; distribuição ordenada de rejeitos em aterros; aterro sanitário; coleta seletiva; coleta de material não reciclável; material reciclável; geradores de resíduos sólidos; subsídio.
Art.2° - A responsabilidade do desenvolvimento do programa será do Poder Executivo Municipal através da Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente.
Art.3° - Papéis, vidros, plásticos, metais, etc, serão considerados materiais recicláveis.
Art.4° - O acondicionamento dos resíduos será feito de forma adequada e em locais acessíveis ao sistema público de coleta. Cabendo esses trabalhos na responsabilidade dos usuários do sistema de limpeza urbana.
Art.5° - Será desenvolvida, pelo Poder Executivo Municipal, uma campanha de educação sanitária e ambiental, dirigida a toda população de Cataguases. Essa campanha terá como objetivo informar a população todos os problemas ambientais relacionados com resíduos sólidos, irá proteger a saúde pública, incentivar a participação no programa, etc.
Art.6° - A coleta será feita através de Postos de Entrega Voluntária (PEV’s) ou de porta a porta, a população fará uma separação dos materiais recicláveis para que sejam coletados por um veículo específico.
Art.7° - A Associação de Catadores de Recicláveis de Cataguases ficará responsável pela coleta, seleção, armazenamento e comercialização dos materiais recicláveis.
Art.10°- Os chamados Agentes Ambientais, associados da ASCATAG, terá o passe livre no transporte coletivo em todo o perímetro urbano do Município de Cataguases.
Art.11°- Será autorizada a veiculação de divulgação de participantes ou apoiadores do programa nos recipientes utilizados na coleta seletiva.
Art.12°- Terá um prazo de 60 dias,a partir da data de publicação da lei, para o Poder Executivo regulamentá-la, apresentando propostas do programa atingindo todo o município.
Art.13°- Esta lei entrará em vigor no mesmo dia da data de sua publicação.
O que podemos entender sobre filosofia?
O que podemos entender sobre filosofia?
Breve introdução:
A filosofia antiga surgiu no século VI a.C.Ela consiste em dar respostas fundamentais e concretas sobre problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento , à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.Por isso então podemos concretizar que ela é o oposto do mito e da religião por possuir argumentos mais concretos de relevados assuntos,mas se distingue também dos argumentos científicos que acreditam em respostas declaradas através de experiências.
Podemos afirmar assim que a filosofia é com toda certeza o uso da sabedoria humana, já que temos que para isso temos que refletir, pensar ,argumentar e esclarecer os assuntos baseados em nossas ideias.
Com certeza se entendermos a filosofia, logo ela será uma alavanca em nossas vidas, pois assim encontraremos respostas para nossos problemas cotidianos, ou seja podemos disser que a filosofia é um imperativo para nossa vida.
A baixo citaremos nomes de livros e sites que ajudarão a esclarecer melhor esse tema que por mim foi citado.São eles:
Livros:
Argumentação - A Ferramenta Do Filosofar
Autor: SAVIAN FILHO, JUVENALEditora: WMF MARTINS FONTES
Guia Ilustrado Zahar De Filosofia
Coleção: GUIA ILUSTRADO ZAHARAutor: LAW, STEPHEN
Filosofia Em Comum
Autor: TIBURI, MARCIAEditora: RECORD
Ficou interessado?Encontre mais livros e compre seguinte site:www.livrariacultura.com.brQuer saber mais sobre filosofia?Assece o site:http://www.filosofia.com.br/
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